Éducation et web participatif

Bien que le web soit un outil indispensable aujourd'hui pour la formation et l'éducation, il reste quand même à considérer certains points très importants. L'expérience de M. Bonod en est la preuve vivante. http://www.lesgrandesoreilles.com/le-piege-machiavelique-du-professeur-bonod-contre-le-web-participatif-61049

De nos jours, plusieurs étudiants se laissent encore séduire par les informations présentes sur le web. Négligeant par le fait même le fait qu'aujourd'hui le contenu présent n'est plus fournit par des sources authentifiées ou des sources ayant la connaissance requise pour donner les informations.

M. Bonod est un professeur de lycée qui a piégé ses étudiants en postant des billets, articles et commentaires sur des sites web «participatifs». Ces différents articles étaient souvent accompagnés de sources mais avec des raccourcis erronés. Les étudiants de ce professeur ont utilisés ces mauvaises informations et lui ont remis des travaux les contenants.

1) Que fait wikipédia et les différents sites similaires?? Les sources ne sont-elles pas supposées être vérifiés par quelqu'un?? C'est un point déjà soulevé dans mon billet sur la crédibilité du journalisme citoyen

2) Comment inculquer une éthique aux personnes qui publient sur internet?

3) Comment inciter les utilisateurs à approfondir leurs recherches afin d'être certains que l'information trouvée est vraie.

Le 3e point pour moi me semble très important. En effet, il est vital que nous apprenions à rechercher les sources à toutes les informations trouvées sur internet. Nous devrions aussi prendre la peine de CORRIGER, les informations erronées que nous trouvons sur le net et de rajouter des sources lorsque nous en avons.

 Il fût une époque où lorsqu'on avait besoin d'une définition on ouvrait notre encyclopédie (le livre), mais aujourd’hui, nous devons nous fier aux multiples dictionnaires en ligne. Dictionnaire contenant très souvent des erreurs.

Nous voulons le web participatif, alors à chacun de faire sa part!!!